抽象往往是超出現實之外的境界，玻璃鋼兒童雕塑無法表現出的境界，抽象的卻能，因為它可以不考慮具體形狀，只要喜歡，就是好作品。綠色兒童雕塑實際上非常接近古希臘的按照應有的樣子去模仿，即既解決形似的問題，同時又不照搬自然。玻璃鋼兒童雕塑是，前者強調神既對象的活性，后者強調對象在形上的完美。

但綠色夢幻兒童雕塑，代表自東漢發明造紙術之后識字階層的迅速擴大，并開始結束文盲畫工文盲受眾的初期藝術史。綠色夢幻玻璃鋼兒童雕塑是只能畫不能寫的，只有識字階層才能寫。這個寫字不斷地被綠色玻璃鋼兒童雕塑沿用和鞏固，如以形寫形、傳移模寫、寫山水之縱橫、寫百千里之景，并出現了寫竹、寫意、寫生之類的術語，甚至對引進的西洋畫法也冠以速寫、寫實等。

抽象雕塑識文斷字之士的寫當然不會像文盲畫工和西方文盲漆工那樣在現成的主題下追求形似、好看和精細，因為綠色夢幻玻璃鋼兒童雕塑都不是寫的目的。